四川三农新闻网眉山讯（通讯员 刘敬宗）1月17日，丹棱县关工委特聘“五老”宣传员、丹棱县教体局关工委执行主任毛志鸿，走进该县仁美镇罗沟村，宣传了家校社协同育人的重要性；55位村民参与聆听。

五老宣讲队员毛志鸿与村上负责人（陈德芬 摄）

家校社协同育人的核心，在于打破传统教育的界限，形成教育合力。在罗沟村，这一理念得到了生动实践。家长们从旁观者转变为积极参与者，孩子们从学校回来之后，就要参与力所能及的家务劳动以及农耕体验、传统文化学习等，让孩子们在实践中学习，在体验中成长，学会责任与担当。

家校社协同育人会议现场（陈德芬 摄）

村民罗宏的孩子原来在仁美镇上初中，后来进入县城上学后，也给家里带来一些不便，还有些家长甚至认为，只有孩子上了学，就是学校的事，在哪里读书都一样。针对这些具体问题，一生从事乡村基础教育事业的退休高级教师毛志鸿老师，在宣讲会上，结合自身的教育经验，用通俗易懂的语言，深入浅出地与罗沟村村民，共同探讨交流了在家校社协同育人中，家庭、学校、社会各自应该承担的义务与责任。

县域教育资源有效整合后，将原来镇办的初中全部转移到县城，确实给一些家长在接送孩子上学方面带来了不便，甚至心存疑虑。毛志鸿老师针对性地与村民进行一一沟通之后，有效清除了他们心中的障碍。

参与聆听的学生家长（陈德芬 摄）

只有充分发挥家庭、学校、社会的重要作用，加大教育力量，才能协同促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，让孩子们在爱与理解中茁壮成长。

罗沟村负责人说：“我们希望通过家校社的共同努力，让每个孩子都能成为自己生命故事的精彩书写者。”

参与聆听的学生家长（陈德芬 摄）

我们坚信：当家庭、学校与社会携手同行，就能为孩子们撑起一片广阔的天空，让他们在关爱与陪伴中健康成长，向着更加光明的未来勇敢前行。